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과목소개

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사회봉사

지역사회에 대한 대학의 사회봉사 수행과 인성과 지식이 겸비된 전문인재 양성을 위해 대학차원의 사회봉사 학점제를 시행함에 따라 사회봉사 교과목을 개설한다. 이론강의(2시간)와 실습체험활동(30시간)을 통해 사회봉사에 대한 올바른 가치관을 정립하며 사이버대학 교육의 취약점인 실제적 체험기회의 제약을 뛰어넘어 학생들의 건전한 인간교류 및 인격적 상호작용을 촉진시키는 인성교육의 기회를 마련한다.

커뮤니케이션스킬

조직의 구성원으로서 알아야 할 기본적인 커뮤니케이션과 프리젠테이션 스킬을 습득하여 효과적인 커뮤니케이션을 할 수 있으며, 두려움 없이 프리젠테이션을 임하게 한다. 커뮤니케이션의 이해와 스킬, 프리젠테이션 스킬을 습득한다

인간행동과사회환경

인간행동과 사회환경의 다양한 요소와 이들의 상호작용에 관한 지식을 체계적으로 이해하기 위하여 개인, 가족, 집단, 조직, 사회를 설명하는 제반이론을 학습한다. 또한 인간의 성장과 발달과정을 이해하기 위하여 필요한 기초지식을 배양한다.

사회복지실천론

사회복지실천 전반에 대한 기초지식과 개인과 가족, 집단을 대상으로 한 사회복지 실천모델에 관한 기초지식을 통합적인 시각에서 살펴보고, 구체적으로 사회복지 실천의 기초철학과 가치, 통합적 시각, 사회복지실천 관계론, 면접론, 과정론, 사회복지실천 대상별 실천모델, 사례관리 등을 검토한다.

지역사회복지론

지역사회복지 실천을 위한 지식과 기술을 학습하고 나아가 지역사회복지의 다양한 실천분야 및 프로그램을 이해함으로써 지역사회복지실천가로서의 능력을 배양하고 향상시킨다.

사회복지정책론

사회복지정책의 개념과 배경, 사회복지정책과 인접영역들과의 관계를 살펴보며, 사회복지정책의 결과인 복지국가, 사회복지정책에 영향을 미치는 다양한 이데올로기와 정책환경에 대하여 알아본다.

자원봉사론

오늘날 자원봉사의 새로운 사회적 위치에 대한 올바른 인식을 공유하고, 자원 봉사의 기본적인 이해, 자원 봉사의 접근 방법과 태도 및 기술을 학습하며, 또한 봉사 대상별로 특성, 활동 내용, 기술적 방법 및 프로그램 사례들을 통해 자원봉사행동을 근본적으로 이해하고 관리조정기술을 적용할 수 있도록 여러 실천 지식들을 습득함을 목적으로 한다.

사회복지발달사

사회복지정책과 제도가 역사적 사회적 흐름에 따라 출현하여 발전해가는 과정을 살펴보고, 사회복지 전반에 대한 객관적 시각을 갖도록 한다.

아동복지론

아동을 위한 복지에 대하여 이론적인 측면을 전반적으로 고찰하고 이 이론적 배경을 가지고 선진국과 우리나라의 아동복지 실태, 문제점, 방향 등을 논의한다. 심제의 사례를 가지고 구체적으로 문제를 해결하는 능력을 키우는데 많은 비중을 둔다.

사회보장론

사회적 사건에 대해 개인을 보호하는 사회보장의 개념, 역사, 종류, 문제점, 전망 등에 대해 포괄적으로 취급한다. 국가와 계급의 역동적 측면이 사회보장에 미치는 영향을 구체적인 예를 들면서 살펴본다.

사회복지실천기술론

개인과 가족, 집단의 사회 기능을 향상시키기 위하여 사회복지사가 숙지하여야 하는 다양한 실천기술, 기법, 지침 등에 초점을 맞추며, 특히 사례연구와 역할학습을 통하여 실천기술, 기법, 지침을 실천대상에 적용하며, 실체에 개입하고 평가하는 연습을 도모한다.

사회복지행정론

공적 및 민간 차원에서 사회복지정책을 사회복지서비스로 전환하는 사회복지조직과 이들의 연계체계인 사회복지 전달체계를 이해하고 사회복지 조직을 관리, 운영하는데 필요한 지식과 기술을 이해하기 위하여, 사회복지행정의 개념과 사회복지행정의 발전에 기여한 이론을 살펴보고, 사회복지조직의 관리운영에 필요한 기획과 의사결정 등을 고찰한다.

사회복지법제

사회복지법의 기본이념과 법적 체계를 이해하고 현행 한국사회복지 관계법령을 생활권의 관점에서 체계적으로 분석 검토하며, 우리나라 사회복지법의 분야별 내용들을 학습하여 사회복지 프로그램이 어떠한 법제 아래에서 수행되어 지는가를 이해함으로써 사회복지실천에 있어서 법 내용을 응용하는 능력을 향상시킨다.

사회복지현장실습

사회복지사로서 현장에서 근무할 수 있는 실습능력을 배양하고, 자격증 취득을 위한 필수과목으로서 반드시 이수하도록 한다.

사회복지조사론

과학적 방법으로서의 사회복지조사의 기본적인 개념들과 기초이론들을 배우는데 중점을 두며, 과학적 방법, 사회과학 방법을 기본적으로 이해한 후 사회복지조사의 일반적인 절차인 조사문제 선정, 가설설정과 개념 정의, 조사설계, 자료처리 및 분석방법을 이해하고 조사보고서 작성법을 학습한다.

장애인복지

장애인문제와 장애인복지에 관한 제반이론과 실천영역의 현황과 과제를 이해하고 고찰하며, 장애인복지를 이해하기 위해서는 장애에 대한 접근시각을 포함한 가치와 이념에 대한 이해, 장애문제에 대한 이해, 장애인을 위한 서비스, 정책과 제도 등을 포괄적으로 다루기 위한 장애인복지의 가치, 이론, 기술에 대한 고찰을 통하여 전문적 실천능력을 배양하는데 있다.

정신건강론

정신건강에 대한 기본적인 개념과 관련내용을 학습하고, 인생주기에 따른 주요 정신장애의 이해와 해결방안을 모색한다. 그리고 정신건강을 유지, 관리하기 위한 사회복지실천을 포괄적으로 이해한다.

청소년문화론

청소년들의 생활양식을 이해하고 분석한다. 청소년 문화의 역사적인 변천과정과 현행 청소년 문화의 특징을 분석하고, 미래의 발전방향을 모색한다.

청소년육성제도론

청소년 기본법을 비롯한 관계 법규를 분석 이해하며, 청소년단체와 기관의 실태와 운영상황을 점검한다. 그럼으로써 청소년 정책의 현황과 개선방안을 탐색해 보고자 한다.

청소년활동론

청소년 수련활동은 청소년들이 생활권 또는 자연권 안에서 다양한 체험활동 프로그램들을 통해 심신단련, 자질배양, 취미개발, 정서함양과 사회봉사로써 덕성을 함양하고, 체력을 단련하며, 학습한 것을 직접 실천할 수 있도록 돕는다. 효과적인 청소년 지도가 이루어지기 위해 전문적이고 체계적인 수련활동 프로그램들을 개발하고, 실행하고, 평가하는 과정을 익힌다.

청소년심리및상담

청소년의 발달과업을 중심으로 그들의 심리적 특성을 보다 과학적으로 이해하는데 목적이 있다. 이것은 청소년의 행동 및 사고에 기저하는 심리적 원인을 탐색함으로써 청소년 전문지도에 필요한 다양한 지식과 기술을 발견할 수 있도록 해 줄 것이다.

청소년문제와보호

현대 사회에서 청소년들이 겪고 있는 다양한 문제와 고민을 심층적으로 분석하고, 학제적 접근을 통해 이러한 문제를 해결하기 위한 방법을 모색한다.

청소년지도방법론

청소년지도의 의미와 지도자의 역할을 살펴보고, 지도계획 및 프로그램의 구성원리와 프로그램 설계과정를 실습함으로써 청소년 전문지도자로서의 자질과 기술을 익힌다.

청소년프로그램개발과평가

청소년 지도는 프로그램에 근거한 활동이라고 해도 과언이 아니다. 전문적이고 체계적인 프로그램을 설계하고 개발하기 위하여 프로그램 설계에 대한 모형을 살펴보고, 구체적인 전략을 분석하여 현장에 적용 가능한 다양한 형태의 프로그램을 실제 개발한다

가족복지론(Social Welfare with families)

가족을 하나의 개인단위로 파악하고 구성원 개개인 혹은 전체의 역동적 문제에 초점을 맞추어 접근방법을 모색한다. 아울러 이와 관련된 제도적 측면에서의 프로그램에 관해서도 살펴본다.

가족정책론(Family Welfare Policy)

가족정책의 주요 개념과 한국의 가족정책에 대한 이해를 돕기 위하여 가족정책의 개념과 가족정책과정에 대해서 개괄적으로 다루고, 주요 선진국의 가족정책들을 이해한다. 또한 가족의 기능 및 역량강화와 가족관계증진을 목적으로 시행되는 우리나라의 정책들의 이해를 도모한다. 그리고 한국의 가족정책에 대한 전반적인 전망과 함께 하위영역별 가족정책의 발전방향을 모색한다.

가족상담(Family Counseling)

가족 속에서 일어나는 갈등과 스트레스에 대해 살피고 각 가족 생활주기의 단계에서 해결해야 할 과제와 가족문제에 접근하는 가족 상담의 접근방법에 대해 이해한다. 또한 가족 상담을 실시할 때의 기법과 예상되는 문제를 검토하고 아동기와 청소년기의 사례를 통해 이해를 도모한다.

한국사(Korea History)

본 과목은 오늘날 발생할 수 있는 여러 가지 상황들의 인과관계를 이해하고 해결할 수 있는 능력을 과거의 역사를 이해함으로써 함양할 수 있도록 한다. 그러기 위해 한국사의 전반적인 흐름을 다루면서 그 속에 역사적인 쟁점을 동시에 검토함으로써 역사적 안목을 키운다.

팝송영어청취와발음(Basic English Listening and Pronunciation Practice through Pop Songs)

유명 팝송의 가사에 내온 주요 어휘와 발음을 개별적으로 살펴보고 단어의 쓰임과 그 단어가 쓰인 실용 예문 등을 공부한다. 이 후 학습한 내용을 위주로 실제 단어가 문장에서 쓰일 때 구체적으로 어떻게 발음이 되는가를 짚어줌으로써 영어의 연음법칙 등을 배우며 영어청취의 기본을 쌓게 해 준다.

창의성과자기계발(Creativity and Self Deveopment)

정보화 시대 흐름에 따라 개인의 창의력과 재능을 최대로 계발하기 위한 방안을 계발하는데 그 목적이 있다. 따라서 창의성의 개념, 창의성의 이론, 창의성과 관련된 요소들을 먼저 이해한 후, 창의성을 증진시키기 위한 방법을 이해하고, 실습하여, 실제적으로 창의성을 증진시키고자 한다. 또한 성공한 사람들의 사례와 자기 자신의 진단을 통해 교과목 수강자들의 자기계발 함양의 의욕을 고취하고자 한다.

노인복지론(Social Weflare  With The Aged)

현대 사회에서의 노인의 심리, 경제생활, 핵가족제도, 노인건강 문제, 노인을 위한 복지 시설 등을 포괄적으로 소개하고 사회복지의 차원에서 노인복지의 증진을 위한 구체적인 현 방안을 토론한다.

아동복지론(Child Welfare)

아동을 위한 복지에 대하여 이론적인 측면을 전반적으로 고찰하고 이 이론적 배경을 가지고 선진국과 우리나라의 아동복지 실태, 문제점, 방향 등을 논의한다. 심제의 사례를 가지고 구체적으로 문제를 해결하는 능력을 키우는데 많은 비중을 둔다.

사회복지윤리와철학(Social Work Practice Ethics)

사회복지윤리와 철학은 사회복지의 사명과 실천 활동에 담겨있는 규범적 측면을 이해하는데 요구되는 가치, 윤리이론 및 관련 철학적 지식에 대하여 학습하고, 이를 토대로 실천과정에서 직면하는 다양한 윤리적 갈등을 해결할 수 있는 이론적 지식과 실천능력을 향상시킨다.